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    另外一个男生站起来，一脸的义愤填膺，“我一点都不喜欢弹钢琴。”

    接着，班上的气氛就热闹起来，大家叽叽喳喳的说什么的都有。

    孩子们正处在一个快到青春期的年纪，都有了自己的想法，往往和家长们的看法不大一样。

    “那你们有没有想过其实读书上学，和学习这些知识其实都是为了往后能更好地生活？”林阳无奈地示意孩子们都坐下，“就像王悦说的那样，这不仅仅是梦想与现实的问题，还关乎着大家往后的人生。”

    看着坐在下面似乎有些懵懵懂懂的孩子们，林阳笑了一下，“我知道现在和大家说这些你们大概会觉得难以理解，其实这是一个很简单的问题。喜欢是一回事，但能不能以此为生就是个问题了。天赋和运气同意都是必不可少的。”

    林阳的一番话对于在座的孩子们，似乎都显得太过艰深，他们没有什么反应。

    这让林阳觉得有些无奈，她笑了笑，“现在说这个似乎太早了，大家目前要做的就是好好学习，往后再想做什么都不迟？”

    对于林阳这样的论调，孩子们纷纷有些不满。

    “老师，你们大人都这么说，那什么时候才能长大呢？”刚刚的孩子似乎是有所疑惑。

    “这个问题我也不能回答你。”林阳无奈地摇摇头，“不过我想告诉你， 现在为止其实这件事也是就学习才是最重要的事。”

    这么一番话在孩子们看来，林阳似乎和那些讨厌的大人们也没什么不一样了。

    “老师，您真无趣。”

    林阳一愣，心道：现在的孩子还真是什么都感说啊……

    面上却是不动声色，“学习本来也就是枯燥的，至于意义什么的。”林阳顿了顿，“等你们长大了，自然也就懂了。这么小，你们或许连意义本身这个词的‘意义’都搞不懂呢。”

    对于当这些个小屁孩儿的人生导师，林阳暂时没什么兴趣，只是简单粗暴地处理了孩子们的问题。

    “现在我们来复习一下上回的内容——”

    其实给一帮小学生上课也不是什么特别难的事，总共也就四个小时。

    中间还要有一段时间的休息，林阳觉得自己是在提前体验带孩子的生活。

    等到给他们上完课，林阳还放了一段纪录片，结束的时候林阳拍了拍手，“好了，今天的课就先上到这里了，你们的家长都在外面等着你们下课了，大家慢点，一个一个出去。”

    林阳笑着，看孩子们一个接着一个离开，低下头将自己的东西都收拾好。
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