第二章 我和四戒-《东安湖畔桃花开》
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四戒停下来了,但他永远都不能看见世界的变化了。他的世界,在49天前静止了。
……
和四戒同桌后,我的生活开始偏离原来的方向。
对于老师勤能补拙、笨鸟先飞的理论,我开始产生质疑。
四戒很聪明,聪明到上课不用听讲,考试也能轻松满分的地步。
我问过他为什么,他告诉我一个词语,基因。
第一次听到的时候,我并不知道基因是什么,还傻傻地问他,可不可以借给我一点。
四戒当时就说,以后借给你儿子吧,借给你就算了。
虽然四戒拒绝了借给我的请求,但是承诺可以借给我儿子,我当时还心存感激地对他说谢谢。
我也认为二丫以后会给我生下一个儿子。之所以说一个,是因为那个时候“只生一个好,政府来养老”之类的计划生育的宣传语基本写满了村里的每一面墙壁。说是儿子,我偷偷观察过二丫,她的屁股大。
大屁股能生儿子,这是从那些大妈口中偷听来的。
四戒笑了,笑得前俯后仰。我一脸茫然。
因为四戒说,基因可以帮他不听讲,也考得高分。但又不愿意借给我,所以,我开始寻找基因。
如果是一种食物,我一定要让爸妈去买给我吃。即使家里没有多少钱,但是能让他们的儿子轻轻松松考满分,他们一定会很乐意。
如果是一个物件,比如海尔兄弟的内裤,我也会让爸妈去帮我搞到手。因为他们经常会对我说,你看我们这么辛苦,就一个目的,希望你能好好读书。只要你能好好读书,爸爸妈妈做什么都愿意。
考虑到小学六年级的我都不知道基因是何物,我那小学都没有毕业的爸妈肯定也不知道。
而且,我不能去问别的同学,不然大家都得到了基因,那满分就没有意义了。
于是,我趁着午休,悄悄翻开了那本《新华词典》。
然后,我一脚踢向正在酣睡的四戒。
我和四戒是在班长的教棍面前安静下来的。
那个年代,由于农村基础条件差,学生基本都是在教室的课桌上趴着睡觉。
老师会回办公室休息,所以维持午休秩序的光荣使命就落在班长大人身上。班长的尚方宝剑就是老师的教棍。
一直有两个问题困扰着我。一是班长下午上课为什么不犯困。二是四戒为什么有睡不完的觉。
在寻找答案的过程中,我终于立论了:四戒永远当不了班长。
我把自己的研究告诉四戒的时候,他拍了拍我的头,说,二毛,你真二。
和四戒同学的第一年,我经常听不懂四戒在说什么。
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